“No sé por dónde empezar”, “qué escribo”…

¿Te suenan estas expresiones, las has dicho o pensado alguna vez? Si es así, a partir de hoy no volverás a repetirlas porque se puede aprender a redactar con los siguientes seis pasos.

El “yo no valgo para esto” o “esto no es lo mío” no es una opción válida, sobre todo cuando hablamos de competencias tan necesarias en el día a día y en el trabajo. Los retos hay que afrontarlos con ganas, ilusión y esfuerzo.

La cuestión es empezar. Como escribió Antonio Machado: “Caminante, son tus huellas/ el camino y nada más;/ Caminante no hay camino,/ se hace camino al andar. (…)”.

1. SIÉNTETE CÓMODO

Buscar el lugar y el momento que te agrade es el primer paso para empezar a escribir. Cuanto más cómodo te sientas, más fácil será que te inspires y que fluyan las ideas. A veces una imagen, una experiencia o algo que has leído es suficiente para activar la creatividad que todos tenemos, aunque a menudo está dormida y tienes que despertarla.

2. LA LLUVIA DE IDEAS

Aprovecha ese momento y escribe el torrente de ideas que bailan en tu cabeza en un cuaderno o en el ordenador (enuméralas o marca cada una con un guión). Estás dando el segundo paso: la lluvia de ideas. Llegar hasta aquí merece un aplauso, puesto que muchas veces nos quejamos de falta de inspiración e imaginación. ¡Perfecto, ya tienes la materia prima! Ahora hay que trabajarla.

3. EL MENSAJE Y EL PÚBLICO

En el tercer paso, el que exige mayor concentración y reflexión, debes hacerte estas preguntas: ¿qué quiero comunicar? y ¿a quién va dirigido mi mensaje? No te lo saltes porque el resultado final depende de si eres capaz de dar una respuesta clara y coherente a estas preguntas.

4. ORGANIZA EL CONTENIDO

Si has llegado hasta aquí, has hecho lo más difícil; conoces la información necesaria para dar el cuarto paso: diferenciar las ideas principales de las secundarias y saber el registro lingüístico que vas a utilizar. Por ejemplo, no es lo mismo escribir una carta al director de una empresa que un correo electrónico a un amigo. En el primer caso, el registro es estándar (lenguaje formal) y en el segundo, coloquial (lenguaje informal).

5. EMPIEZA A REDACTAR

Quinto paso: es hora de dar forma a todo el trabajo anterior. Comienza siempre por las ideas principales, cada párrafo suele contener una idea, y continúa con las secundarias. No repitas ideas. Usa conectores, sinónimos, pronombres y ten en cuenta los signos de puntuación.

6. LECTURA Y REVISIÓN

Sexto y último paso: la lectura final y global (tantas veces como lo creas conveniente) es esencial para detectar y corregir errores ortográficos y morfosintácticos, y para asegurarte de que el texto cumple las expectativas que deseas. Ante cualquier duda consulta, sin pereza, el diccionario⃰. Y recuerda que la presentación también es importante.

Con este esquema sencillo, ya no tienes excusas para intentarlo.

¿Te atreves? ¡El resultado puede sorprenderte gratamente!

⃰ (Diccionario de la Real Academia Española: www.rae.es / Manual del Español Urgente: www.fundeu.es etc. / Llengua catalana: Institut d’Estudis Catalans: http://dlc.iec.cat/ / Enciclopèdia Catalana: www.enciclopedia.cat etc.)